Ene 16 2023
CONTENIDOS: 1ª SESIÓN: DUA Concepto de DUA. Cómo evaluar y diseñar una actividad que cumpla con las bases del DUA. DUA y SAAC. Aplicaciones prácticas. 2ª SESIÓN: Altas capacidades Concepto y teorías sobre la inteligencia y las altas capacidades. Características de los niños y niñas con altas capacidades. Identificación y estrategias de intervención. Cómo diseñar …
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Dic 20 2022
CONTENIDOS: Introducción al lenguaje natural asistido Vocabulario núcleo Vocabulario periférico Introducción al software Asterics Grid PONENTES: Laura Ortiz (Equipo específico TEA) y Sara Cachán (Arasaac) DIRIGIDO A: Docentes del ámbito del CP de Sabiñánigo y de la Comunidad Autónoma de Aragón con interés en el aprendizaje del lenguaje natural asistido y del software Asterics Grid. …
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Jun 27 2022
Nuestra compañera Nuria Carnicero González, asesora de formación en el Centro de Profesorado de Calatayud ha realizado una recopilacion de apps para utilizar en el aula con todo el alumnado, pero especialmente con ACNEAE. Esperamos que os sea de utilidad. Encuentra éste, y otros recursos, en nuestra sección de recursos online de la página …
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Abr 12 2021
HORARIO: de 16:30 a 18:30 horas. FECHAS y PONENTES: Jueves 29 de abril, y lunes 3, 10, 17 y 24 de mayo. Jueves 29 abril. Ester Miquel Bertran. Profesora asociada del Departamento de Psicología de la Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona. Lunes 3 mayo. Eva Bajén García. Directora del IES “Cinco Villas”, Ejea …
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Dic 03 2020
El Centro de Profesorado se une a la conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad para exigir una sociedad más inclusiva y accesible, y reivindicar las mismas oportunidades ante las diversas capacidades. MANIFIESTO de CERNI adaptado a lectura fácil: Manifiesto con pictogramas: pincha aquí Manifiesto completo: pincha aquí “¿QUÉ LE PASA A MARCELA?” …
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Nov 06 2020
Está disponible para préstamo este nuevo recurso. Puedes reservarlo pulsando aquí. Tutty es un juego de cartas que promueve el respeto a la diversidad afectiva, sexual y familiar. Contribuye a la superación de los prejuicios y estereotipos de género ofreciendo modelos alternativos de convivencia. Sobre todo, pretende que niños y niñas aprendan que las relaciones …
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¡NOVEDAD!
