Carlos Alvarez

Entradas del autor

Abr 06 2022

Nuevos recursos para trabajar las matemáticas

Nuevos recursos de matemáticas, adquiridos a propuesta de Mª Ángeles Esteban y Alicia Lafuente, las ponentes de los dos talleres que estamos realizando estos días en el centro de Profesorado de Sabiñánigo: “Matemáticas por rincones en el primer ciclo de la ESO” y “Tareas para aprender matemáticas en el aula de primaria”.  Son juegos de …

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Mar 24 2022

Video-resumen: SANTI SERRATOSA – “SSM: La percusión corporal como herramienta pedagógica”

En este vídeo se muestra un resumen de la formación llevada a cabo en el Centro de Profesorado de Sabiñánigo los días 11 y 12 de marzo de 2022 con el percusionista Santi Serratosa, en la que el ritmo, la coordinación y la música fueron protagonistas. Pulsa aquí para ver otros vídeos de las formaciones …

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Mar 21 2022

“El arte como herramienta transformadora para la construcción de una ciudadanía global en Aragón” – Video-resumen de la formación

Presentamos el resumen en forma de vídeo de las cinco sesiones de formación que se llevaron a cabo en los meses de febrero y marzo de 2022 en el Centro de Profesorado de Sabiñánigo en colaboración con la ONG Acción Contra el Hambre. En dicha formación se trabajó con el profesorado los ODS en relación …

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Mar 08 2022

Convocatoria de Mentorías digitales cursos 22-23 y 23-24

Del 9 de marzo al 23 de marzo de 2022 (ambos inclusive) se pueden presentar las solicitudes para acceder a alguna de las plazas para mentorías digitales en los Centros de Profesorado de Aragón. Para acceder a la información completa de la resolución así como a los anexos de la misma pulsa aquí. A continuación os …

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Mar 03 2022

Abierto el plazo de inscripción al taller “Creación de proyectos STEAM. STEAMLab Aragón”

INSCRIPCIONES: A través de la plataforma DOCEO del 28 de febrero al 10 de marzo de 2022 DESTINATARIOS: Profesorado de cualquier nivel, etapa y especialidad de la provincia de Huesca interesado en los proyecto STEAM. FECHA Y HORARIOS: 17 de marzo de 2022 de 17:00 a 20:00 h 24 de marzo de 2022 de 17:30 a 20:00 h …

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Feb 25 2022

Nuevo vídeo: JOSÉ LUIS MURILLO – Aulas multigrado: organización, metodología y programación

Durante los días 1 y 8 de febrero de 2022, José Luis Murillo, maestro jubilado vinculado durante su vida profesional a la escuela rural, vino al Centro de Profesorado de Sabiñánigo a hablar sobre las aulas multigrado en las que tantos años de experiencia ha ido acumulando. En este vídeo nos da algunas ideas clave …

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Feb 23 2022

Nuevo vídeo: MARÍA MAZA – Curso “Visual Thinking para conquistar con tus pizarras y con tus esquemas”

Durante enero y febrero de 2022 la diseñadora y artista María Maza Brualla, estuvo en el Centro de Profesorado de Sabiñánigo durante cuatro sesiones formando al profesorado de nuestro ámbito en Visual Thinking. El curso se llamó “Visual Thinking para conquistar con tus pizarras y con tus esquemas”. En este vídeo nos da algunas ideas …

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Feb 22 2022

Nuevo recurso prestable: Juegos de cartas “Conoce Piensa Actúa por una ciudadanía global”

El juego de cartas Conoce, Piensa y Actúa por una Ciudadanía Global persigue que el alumnado de Educación Primaria practique de manera dinámica y vivencial la diversidad, la igualdad, la interculturalidad, la cultura de paz, el consumo responsable y el desarrollo sostenible, motivándolos a través del juego a conocer y transformar su realidad más cercana. …

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Feb 13 2022

Vídeos de la formación “STEAM ¿Esto qué es? Introducción a los proyectos STEAM en el aula”

En el canal de Youtube del Centro de Profesorado de Sabiñánigo y en el de STEAMLAB Aragón se puede visualizar las grabaciones de la formación “STEAM ¿Esto qué es? Introducción a los proyectos STEAM en el aula” que se llevaron a a cabo de manera online los días 2 y 9 de febrero de 2022 …

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Feb 10 2022

Nuevo recurso en préstamo: ADOS-2

Está disponible en el Centro de Profesorado de Sabiñánigo la Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo – 2 (ADOS-2). Es una evaluación estandarizada y semiestructurada de la comunicación, la interacción social y el juego o el uso imaginativo de materiales para personas con sospecha de tener un trastorno del espectro autista. La escala …

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